Ктп физика 2017 ктп физика 7 класс с ууд и кэс. 2019-01-26. КТП 9 класс ФГОС Физика 2019-09-01

Ктп физика 2017 ктп физика 7 класс с ууд и кэс. 2019-01-26 Rating: 8,4/10 1592 reviews

КАЛЕНДАРНО

ктп физика 2017 ктп физика 7 класс с ууд и кэс. 2019-01-26

Умеют слушать и слышать друг друга. Регулятивные: Самостоятельно формулируют познавательную задачу. Виды изобразительного искусства: живопись, графика, скульптура. Примеры теплообмена в природе и технике. · Мензурка — 1 · Нитка — 1 · Тела неправильной формы небольшого объема — 3 Определение плотности вещества твердого тела. Мордковича издательство Москва «Мнемозина» 2013 год. Определение веса тела с помощью динамометра Решение частных задач - осмысление, конкретизация и отработка нового способа действия Объясняют действие тела на опору или подвес.

Next

Планирование 2 класс УМК по ФГОС

Тематическое планирование по литературе составлено по учебно-методическому комплекту: 1. Давление твердых тел, жидкостей и газов. Предлагают способы измерения объема тела. В календарно-тематическом планировании определены виды и мар Тип: Календарно-тематическое планирование; Размер: 0. Выделяют количественные характеристики объектов, заданные словами Регулятивные: Самостоятельно формулируют познавательную цель и строят действия в соответствии с ней Коммуникативные: Работают в группе, устанавливают рабочие отношения, учатся эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации Знаниево-предметный опыт, предметная компетенция, познавательная, рефлексивная деятельность Решение задач 2. В 11 классе предусмотрено значительное расширение экономической и правовой проблематики, а также некоторых вопросов социально-политического характера. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.

Next

Образование

Квадратные корни 19 часов Квадратичные корни. Получать изображение с помощью собирающей линзы. В качестве гирь использовать монеты С помощью. Диффузия Анализируют наблюдаемые явления, обобщают и делают выводы Принимают и сохраняют познавательную цель, четко выполняют требования познавательной задачи Имеют навыки конструктивного общения, взаимопонимания. Курдюмовой «Литература: программа по литературе для общеобразовательных учреждений.

Next

Календарно

· Весы с разновесами — 1 · Тела разной массы — 3 Измерение объема тела. Магнитное поле Земли Ознакомить учащихся со свойствами постоянных магнитов и добиться понимания реального и объективного существования магнитного поля, пояснить происхождение маг, поля Земли Проблемное изложение, лекция, беседа, объяснительно иллюстративный метод Постоянные магниты. Выполняют операции со знаками и символами Регулятивные: Ставят учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что еще неизвестно Коммуникативные: Адекватно используют речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции Репродуктивно — предметный опыт, предметная компетентность, учебно познавательная деятельность Работа с таблицами, справочным материалом 2. И примерной программы по математике среднего полного общего образования И. Математика Знать как измерять силу с помощью динамометра Уметь градуировать шкалу измерительного прибора. В центре анализа — отражение жизни на страницах русской классики.

Next

КТП физика 7 класс с УУД и КЭС

Процесс работы над тематической картиной. Проблемная лекция, проблемные задания поисковый метод, проблемные задания Теплопроводность — один из видов теплопередачи. Составляют целое из частей, самостоятельно достраивая, восполняя недостающие компоненты Регулятивные: Осознают качество и уровень усвоения. Выделяют объекты и процессы с точки зрения целого и частей Регулятивные: Вносят коррективы и дополнения в составленные планы Коммуникативные: С достаточной полнотой и точностью выражают свои мысли в соотоветствии с задачами и условиями коммуникации Репродуктивно — предметный опыт, предметная компетентность, учебно познавательная деятельность Фронтальный опрос 2. Научить определять сопротивление проводника, используя закон Ома, научить пользоваться реостатом для регулирования силы тока в эл, цепи.

Next

рабочая программа по русскому языку на 3 часа школа россии рамзаева

Приобретать навыки передачи в цвете состояний природы и настроения человека. Физическая культура, 5-9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Узнают: -основные шрифты гротеск, египетский, ленточная антиква, итальянский, новая антиква, стандартный, трафаретный ; -правила построения шрифта Научатся: -подбирать шрифт в соответствии с творческой задачей Р: определять учебную цель, планировать деятельность в учебной ситуации; определять способы достижения цели; применять установленные критерии в решении задачи; определять цель деятельности, конечный результат, самостоятельно исправлять ошибки К: умение работать в группе, умение объяснять свой выбор, аргументировать факты, высказывать свое мнение; учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве П: сравнивать объекты по заданным критериям, решать учебные задачи, анализировать и обобщать, определять понятия, осуществлять поиск ответа на поставленный вопрос с помощью эксперимента 5-7 31--33 Книжная графика. Называть основные геометрические фигуры и геометрические объемные тела. Научатся: -выполнять простые элементы хохломской росписи травка, цветок, ягодка, криуль ; -выполнять роспись формы элементами хохломской росписи.

Next

Все файлы СтудИзбы » Курсовые/домашние работы » Физика

Вносят коррективы и дополнения в способ своих действий Коммуникативные: Вступают в диалог, участвуют в коллективном обсуждении проблем, учатся владеть монологической и диалогической формами речи Знаниево — предметный опыт, предметная компетентность, учебно познавательная деятельность Беседа по вопросам 2. Календарно - тематическое планирование по истории Древнего мира в календарно-тематическое планирование по истории древнего мира 5 класс по колпакову Всеобщая история: История Древнего мира: Учебник Конспект урока: Как жили земледельцы и ремесленники в Египте. Тема I четверти: «Виды изобразительного искусства и основы образного языка. По окончании изучения блока программой предусмотрено обобщение темы в форме итоговой выставки, защиты творческих работ индивидуальных и коллективных , творческого отчета по пройденной теме. Наряду с этим вводится ряд новых, более сложных вопросов, понимание которых необходимо современному человеку. Регулятивные: Составляют план и последовательность действий. Декор вещи как социальный знак, выявляющий, подчеркивающий место человека в обществе.

Next

Календарно

Улучшение поиска — это одна из приоритетных задач современного интернета см. Сформировать ценностные ориентации и убеждения школьников на основе осмысления социального, духовного, нравственного опыта людей в прошлом и настоящем: воспитание патриотизма и гражданственности, уважения прав человека и демократических ценностей. Определяют основную и второстепенную информацию. Осознавать связь конструктивных, декоративных и изобразительных элементов, единство формы и декора в изделиях хохломских мастеров. Она раскрывает роль науки в экономическом и культурном развитии общества, способствует формированию современного научного мировоззрения. Художественная деятельность обучающихся на уроках носит разнообразные формы: -изображение на плоскости и в объеме; -декоративная работа с различными материалами; -восприятие явлений действительности и произведений искусства; -обсуждение работ - результатов коллективного творчества и индивидуальной работы на уроках; -изучение художественного наследия; -подбор иллюстративного материала к изучаемым темам; -подготовка сообщений по изучаемой теме; -прослушивание музыкальных и литературных произведений народных, классических, современных , тематический подбор литературных и музыкальных произведений. К: задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром; проявлять активность для решения коммуникативных и познавательных задач выражать и контролировать эмоции, адекватно оценивать свою работу, строить понятные для партнера по коммуникации речевые высказывания ; выдвигать контраргументы в дискуссии; делать выводы П: давать определение понятиям, художественным терминам; называть имена выдающихся художников-авангардистов и их место в определенной эпохе; определять индивидуальность произведений в жанре, находить и представляют информацию по теме; выполнять художественный анализ своих работ.

Next

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АЛГЕБРЕ 8 КЛАСС (ФГОС)

Научатся: -создавать эскиз народного головного убора. Личностные: Сравнивают различные виды движения. Роль и место живописного портрета в истории искусства. Личностно-ориентированный подход, ставящий в центр учебно-воспитательного процесса личность ученика, учет его способностей, возможностей и склонностей, предполагает особый акцент на социокультурной составляющей иноязычной коммуникативной компетенции. Плоские геометрические тела, которые можно увидеть в основе всего многообразия форм. Проблемные задания, поисковый метод, рефлексия Решение задач математика Знать : основные понятия и формулы Уметь: чертить схемы электрических цепей, рассчитывать электрическое сопротивление и, силу тока, напряжение Личностные: Вычисляют силу тока, напряжение и сопротивления участка цепи Познавательные: Проводят анализ способов решения задачи с точки зрения их рациональности и экономичности Регулятивные: Выделяют и осознают то, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознают качество и уровень усвоения Коммуникативные: Вступают в диалог, с достаточной полнотой и точностью выражают свои мысли в соотоветствии с задачами и условиями коммуникации. Скорость движения молекул и температура тела.

Next